Bolalar ta'lim shakllari - bu shunchaki pedagogika emas

Ko'pincha, bolaning ota-onasi bilan muomala ular nima bilmayman, deb aslida o'zimni qo'lga etiladi. ta'lim shakllarini vaziyatga qarab turli qarash qiladi. Bu siz bolani istayman va bola Qilib istaydi bir vaqtning o'zida tushunish uchun muhim ahamiyatga ega.

Hammasi oddiy! bolangiz dadillik bilan biror narsa so'rasa, u negadir u muhtoj, degan ma'noni anglatadi. ta'lim va bir o'rtacha formasini tanlash uchun pedagogik usullari bola ta'sir, ota-onalar aniqlik uchun muhim ahamiyatga ega, - nima. Bu yondashuv bilan, ota-onalar, keyinchalik u nazorat va maslahat chetda qolmasin qachon bola hozir xato qilishga yo'l qo'ymaydi harakatlar uchun haqiqiy turtki shakllangan. Shunday qilib, erishiladi va eng muhim vazifasi ota-bola va o'zini usullarini uzatadi.

Boshqa tomondan, uning sevimli xazinasidan eng to'g'ri turtki shakllantirish (Agar vijdon degan fikr bor, vijdoni uni chaqiradi mumkin - bu bizning bo'layotir), eng ota-onalar, shuningdek, ochiq-oydin maqsadlari bo'lishi kerak va
muloyimlik bilan, ularning bolaga tushuntirib. Bu holda ta'lim usullari bolalar va ularning mehribon qalbiga ularga yondashish tezkor ota-onalar.

baxtli odam yuksaltirish - ning maqsad, deb aytaylik. Happy sevishni biladigan odam. kim sevishni biladigan, chunki bir kishi, odatda, uni o'rab qilganlarning ham qiziqadi. darhol qat'iy tetiklenir kabi dunyo tartibini tamoyillari, "o'zing kabi sevgin", "Hech bir narsa, hech bir joyda tashqariga olinadi" va: sevgisini beradi, bir, bu sevgi muvaffaqiyatsiz holda qaytariladi. Va bu yerdan, va baxt.

Shuning uchun, biz muhabbat va bir bola o'rgatish baxtli bo'lishi. bir qalam so'rab? Nima uchun - Biz tushunishga harakat qiling. "Just a xarxasha" - emas tushuntirish. , Ular keyin tajribasi ota-ona bevosita ishtirokida o'rgataman, deb, asosan, mumkin emas shunchaki injiq, chunki. erta o'zgaruvchanlik bir naqadar ehtiyoj bor, hozir emas. Misol uchun, tana aloqa uchun ehtiyoj. biz barcha Bu ehtiyoj bilan tug'ilgan. ovqat kerak, sharob, uyqu, harakat, toza havodan nafas ish va boshqa boshqalar keyin dam olish bilan bir xil tarzda. Va hech kim oziq-ovqat yoki bir yurish hech qanday zohiriy Shuning uchun bolangizni inkor orzu edi. Xuddi shunday, hech zohiriy Shuning uchun siz unga ehtiyoj, Aytaylik ustidan torting mehribon va kuchli odam uchun inkor qilmaslik kerak.

, Pastki yoqtirmayman ancha qiziqarli - Bundan tashqari, siz bilasiz, yuqoridan, juda turli xil ko'rinadi. dunyo nuqtai nazarini bolangizni mahrum, ota-ona uning barcha go'zallik va xilma-xilligi bilan dunyoni bilish, uni oldini oladi. Har qanday holatda ham, bu uzoq vaqt mumkinligini olib tashlanadi.

Lekin qalam olishga talab hali bir tuwgan va tentaklik bilan birga deb o'ylayman. ya'ni, boshlang'ich ota-onalar bolaning muhtoj nima topish uchun harakat qilmadi, va darhol uni tasalli o'z qo'llarida uni olib - bu ota-ona tomonidan ilgari tanlangan ta'lim shakllari, juda to'g'ri emas, deb taklif qiladi. a pipsqueak singan bo'lsa, bu juda ko'p asab solishi, chunki, bu, tabiiy. Lekin bola shu yo'l bilan nizolarni hal qilish uchun ishlatiladigan olish yo'l qo'ymang, uning istaklari mohiyatini topish uchun kerak bo'ladi.

Shunday qilib, "baqira emas" - bu noto'g'ri, ota- u, sabab baxtli odam ko'tarish bizning maqsad uchun foydali bo'lgan harakatlar emas. , Uni iltimos olib, lekin birinchi gey bolani qo'llaringizni olish (faqat qo'llarini olib, faqat muhabbat emas, albatta), deb oyi-daddy sevgi tushuntirib. U yig'laydi va qo'l so'raydi qachon, ayt. muhabbat bilan, qattiq, masxara gapiring. Bu unga yordam, ko'z yoshlarini artib so'ra - yechimlari kerakli aloqani Roar qadar ro'molcha, qog'oz sochiq, bir so'z bilan aytganda, uning behush dan imkon chalg'itishi qilaylik. Kulish, myauknuv gavknuv yoki xohlaganingiz, siz bola kulib va ta'lim nima shakllari, bu vaziyatda zarur bo'lgan narsalardan, yaxshi bilaman. Va qachon kulib beradi - va keyin uni qo'llari uni olib. Joy va sevgi. Bu mashqlar bir necha, va u qo'llarini so'rab oldin, ko'z yoshlarini artib o'rganadi. Har bir oz osonroq bo'ladi.