YaratishO'rta ta'lim va maktablar

Forward-tematik reja. mavzuga oid sessiyalarda Forward-rejalashtirish

Forward-tematik rejalashtirish darslar yangi federal hukumat standartlarga muvofiq, albatta. Bu ba'zi xususiyatlari mavjud. AQSh batafsil ularni ko'rib chiqamiz.

rejasi komponentlar

Har qanday bitiruvchisi pedagogik maktab ta'lim majlisida tayyorlashda muayyan qoidalari bor, deb biladi. Istiqbolli-mavzuiy dars rejasi turli ilmiy fanlar har qanday zamonaviy o'qituvchining dars tayyorlash shart bog'laning hisoblanadi.

Bu ba'zi bo'limlardagi va mavzular uchun, o'quv yili uchun mo'ljallangan o'quv materiallar bo'linish, o'z ichiga oladi. Biz odatda oldinga-tematik reja o'ylab bo'lsa, u unsurlar tashqari kalendar vaqt, uy vazifalarini, shuningdek, talabalar sotib olish talab qilinadi, ko'nikmalar va xususiyatlar ko'rsatilgan ta'kidlash lozim.

rejalashtirish maqsadi

Forward-kalendar, murakkab tematik rejasi har bir mavzu uchun o'quv mashg'ulotlarida talab sonini belgilaydi. Bu tizim saboq aks beri, u ilgari o'rganilgan talabalar yangi bilim va ko'nikmalar, mustahkamlash va materiallar umumlashtirish tomonidan sotib mantiqiy ketma-ketlikni kuzatish mumkin. o'quv jarayoniga shart o'quv jarayonlari asosiy elementlarini o'z ichiga oladi:

  • yangi materiallar o'rganish;
  • bilim tizimlashtirishga jarayoni;
  • takomillashtirish va o'rganib materiallar mustahkamlash;
  • ZUN amaliy ariza;
  • talabalar ko'nikmalarini ham singdirish;
  • talabalar ta'lim yutuqlari nazorat qilish.

Moddiy barcha mavzular o'qituvchi siz (ortib qiyinchilik bilan) kashf qilib, ularni tartibga solish, sinflar mazmuniga mos alohida qismga ajratib turadi.

o'quv rejasiga bo'linishi qoidalari

Istiqbolli-mavzuiy reja ma'lum qoidalar bilan rasmiylashtiriladi:

  • talabalar o'rganish uchun zarur bo'lgan 3-4 savol bo'lishi kerak, har bir sinfda yangi materiallar;
  • uning mazmuni muayyan didaktik maqsadi bo'lishi kerak tugagan bo'lishi kerak darsda yopiq materiallar;
  • individual mashg'ulotlar uchun o'quv materiali tashkil tartibi ichki munosabatlar, o'quv vazifalarning murakkabligi bilan bosqichma-bosqich oshirishni ta'minlash, mantiqiy zanjir bilan hamjihatlikni talab qiladi.

Dars davomida muhokama qilinadi materiallar miqdorini aniqlash, siz mashg'ulot uchun ajratilgan vaqt davrida hisobga ko'rib ehtimolini, chuqurchaga olish kerak.

Forward-kalendar, murakkab tematik rejalashtirish ma'lum bazaga ega. Bundan tashqari, bu yerda, yangi o'quv materiali o'rganish uchun mo'ljallangan sinflar iborat sinflar birga turini o'z ichiga oladi. Shuningdek, oldinga-tematik reja, barcha ekskursiyalar, laboratoriya, amaliy ishlar, nazorat sessiyalari uzatishni o'z ichiga oladi. stol darsning tartib raqamini, bir sinf (mavzu) nomini, burch asosiy elementlari ko'rsatadi.

tematik rejalar ayrim xususiyatlari

yangi federal ta'lim standartlari doirasida, iqtisodiyot (yoki biron-bir boshqa ilmiy intizom) oldinga-tematik reja talabalar o'zlashtirish kerak asosiy tushunchalar, shuningdek LMD o'z ichiga oladi. chuqur o'rganish erishish imkonini beruvchi, qayd va fanlararo aloqa ishonch hosil qiling.

bartaraf ishlar oldinga-tematik reja tuzatish dars, ularning jismoniy holatini hisobga odamlar psixologik kayfiyatini olib, har bir yangi kasb maqsadlarni oldin sodir bo'lishini aslida bilan xarakterlanadi.

Moddiy-texnik uskunalar

Ustoz jadvalda yozuvlar va moddiy-texnik uskunalar muhim ob'ektlar o'z maqsadlariga erishish uchun uni faollashtirish uchun zarur. texnologiya oldinga-tematik reja AKT va ko'rgazmali qurollar foydalanishni o'z ichiga oladi, agar shunday bo'lsa, o'qituvchi siz, ishlab chiqarish ta'mirlash, ularni sotib olish uchun istagan narsani haqida eslatma qiladi.

rejasi muddati

kasb-hunar tayyorgarligi Forward-tematik reja o'quv dasturi bu dastlab mo'ljallangan edi qaysi faoliyat sifatida uzoq foydalanish mumkin uzoq muddatli hujjat hisoblanadi. Bu holda, o'qituvchi bu maqsadga erishish uchun zarur bo'lgan asosiy vositalarni to'ldiradi Aslida nomini o'zgartirish uchun, rejasida o'zgarishlar qilish huquqiga ega.

Bir o'qituvchi mashg'ulot barcha maqsad va dastlabki rejalashtirish belgilangan maqsadlarga javob bermasa, u bir o'zgarish jadval keladi. stol shakli tanlangan maxsus intizom o'qituvchilar qarab o'quv jarayonida foydalaniladigan o'quv intizom belgisi anglatadi mazmunini ko'rsatadi.

metodologiyasi

tanlangan shakli qat'i nazar, oldinda rejalashtirish, bir necha uslubiy tartib majburiy ro'yxatdan taklif:

  • ma'lum bir maqsadli auditoriya uchun tanlanadi o'quv materiallar, mavzular bo'limlar bo'yicha taqsimlanadi. Ular, muayyan kasblarga mos dasturiga tushuntirish Eslatma tasvirlanadi.
  • yarim oy bo'limi nuqta darslarida jihatidan hafta davomida o'qitiladigan fanlar kuni soat sonini bilish. individual mashg'ulotlar o'rtasidagi mantiqiy ulanish rejalashtirish shart mavjud. rejalashtirish o'qish to'liq integratsiyalashgan tizimining mavjudligi taassurot berishi lozim.
  • bir mavzu xususiyatlariga qarab bir amaliy mustahkamlashga ehtiyoj nazariy masalalarni maydoni bilan belgilanadi.

uzoq muddatli rejalashtirish va tayyorlash bilan tajribali o'qituvchi u ta'lim-tarbiya yosh avlodni masalalarni hal bo'ladi qaysi texnik vositalarni belgilab beradi.

muhim tafsilotlari

uzoq muddatda rejalashtirish amaliy harakatlar talabalar, mustaqil va laboratoriya ishlari e'tibor muhim ahamiyatga ega. Asosiy nuqtasi ishga maqsadida, ta'lim mahsulot aniqlash bilan bağıntılandıran, namunali talaba ilmiy ishlar natijasi aniqlash hisoblanadi. o'qituvchi diqqat elementlari, shakllari va uni amalga oshirish usullarini o'ylab ko'rish kerak. tayyor-tematik istiqbolli rejalashtirish tufayli juda yosh mutaxassis jarayonida soddalashtirilgan bo'ladi. Amaliyot u to'liqligi va tematik rejalar mulohazakorlikdir ta'lim va tarbiya yakuniy natijasiga bog'liq ekanligini ko'rsatadi. Tajribali o'qituvchilar ular dastlabki rejasiga muhim tuzatish vaqt isrof qilmaslik ish jarayoniga zarur elementlar rejalashtirish eng qilishdir harakat, bu xabardor.

Maqsad sozlama aniqlash va butun ta'lim maqsad va vazifalarini belgilash qaratilgan ongli jarayon. o'qituvchi ish oldindan rejalashtirish zarurligini his, u o'ziga xos pedagogik vaziyatlar bilan asosiy muammo model tayyor. Tajribali o'qituvchi talabalar bilan birgalikda faoliyatini ta'lim muassasalari, zamonaviy jamiyat tomonidan belgilangan maqsadlarga o'zgartira oladi.

yosh o'qituvchilar tomonidan tajribali qiyinchilik hisobga zamonaviy maktab fiziologik va psixologik xususiyatlarini hisobga olgan holda amaliyotida o'rganish natijalarini uzatishni tuzatish uchun.

maxsus ta'lim sessiyasi fikr-chiqib rejasi o'qituvchi tomonidan amalga oshiriladi tayyorgarlik ishlari aks ettirgan. Albatta, bu barcha maqsad va o'qituvchi tomonidan belgilangan maqsadlarga erishish uchun to'liq kafolat emas, ammo bu rejasi sifat darsning pedagogik jamoa sharti bilan qabul qilinadi.

maqsadlari shakllantirishdagi dars hozirgi so'zlar bo'lishi kerak:, show, aniqlash oqlash. ilgari u bir yaxshi yozilgan rejasi emas edi, agar dars o'qituvchi dan yuqori natijalar emas erishish. Bu jarayon o'qituvchilar muhim vaqt xarajatlarini talab qiladi, ijodiy faoliyat hisoblanadi. dars rejalari ko'lamini va burch mazmunini belgilash. rejalashtirish tuzilishi talaba tana o'qituvchining shaxsi özgüllüğü, shuningdek xususiyatlarini ta'sir qiladi.

xulosa

Agar so'ralsa, ta'lim va tematik rejalashtirish referatlar yoki mavhum shaklida berilishi mumkin. Uning mazmuni qat'iy ilmiy intizomi, talabalarning yosh xususiyatlarini, ta'lim vazirligi sub'ekti belgilangan talablarga o'rgatgan kerak.

rejalashtirish alohida e'tibor yangi nazariy materiallar taqdimoti qilinishi kerak. rejasi eğitimcisine amal qiladi, barcha namoyishlar, hisob va qo'lga kiritdi tasvirlash uchun mo'ljallanmagan, u ishlatiladigan manba bilan bog'lanish ko'rsatish uchun etarli bo'ladi.

ta'lim mavzuni individual bo'limlariga vaqt ajratish, har bir mashg'ulot oqilona foydalanishni targ'ib va ularning ishdan maksimal natijalar olish uchun yordam beradi. Professionals, ba'zi qo'shimchalar, uni o'zgartirish oydinlik kiritish uchun eng kamida ish uchun tematik rejalashtirish Bo'sh bir ustun tark. Qachon maktab yil oldin rejalashtirish o'g'irlab ketish tufayli e'tibor, o'qituvchi muammolar ko'p bermaydi.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 uz.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.