Talant nima? - ijodiy yondashuv bilan ishlash

"Rus tili va adabiyoti bo'yicha har qanday boshqa ishlar singari," Talent nima? "Kompozitsiyasi o'z shakliga ega. Bu tushuntirish, tushuntirish, mulohazalar yoki o'rtacha bir narsa bo'lishi mumkin (odatdagidek - aralash shakl). Insholarni "chiroyli" qilish uchun, shuningdek, muayyan uslub va uslubni tanlashingiz kerak. Umuman olganda, ishlash kerak bo'ladi. Biroq, hamma narsa tuyulishi mumkin emas.

Asosiy g'oya - butun inshoning asosiy tamoyilidir

"Talant nima?" Inshomini yozish uchun osonroq, o'zingiz uchun asosiy g'oyani aniqlash kerak. Mavzu juda ijodiy va hatto individual bo'lsa-da, talaba nima haqida yozish kerakligini o'ylab ko'rishi kerak. Har bir maktab o'quvchisining "iste'dod" so'zini tushunishi bor. Va bu, bu ishning yana bir xususiyati. Bu nafaqat yozma va og'zaki nutqning rivojlanishiga, balki aks ettirishga, shogirdning fikrlashlariga ham qaratilgan. Ushbu turdagi kompozitsiyalar ustida ishlash siz san'atni va uning turlari haqida, ushbu faoliyatning o'ziga xos xususiyati, ilm-fan haqida va boshqa ko'p narsalar to'g'risida juda ko'p narsalarni tushunasiz. Bunday ish ufqni kengaytiradi, chunki iste'dod nafaqat san'at, xoreografiya va musiqa sohalariga tegishli kontseptsiya.

Fikrlash

"Talant nima?" Kompozitsiyasi, ehtimol, buning sababi sifatida amalga oshirilishi kerak. Bu mavzu bo'yicha taqdimotning eng maqbul shakli. Va barchasi, chunki dastlab mavzu sarlavhasi ostida savol bor. Va u talabaga murojaat qiladi. Uning asosiy vazifasi bu savolga javob berishdir. Bu savolga batafsil javob, keyinchalik - uning batafsil tahlilini bildiradi. Bu qanday ko'rinishga ega? Aslida, bu juda oddiy. Keling, bir talaba quyidagilarni aytadi: "Talent - har qanday faoliyat sohasiga insonning yatkınlığı. Ulardan biri me'morlar, boshqalari advokatlar, uchinchisi esa publilardir. " Bu iborani oqlash kerak. Har bir narsa qanday tartibga solinishi talabaga bog'liq. Bunday holda siz o'z fikringizni bildirishingiz va o'quvchini to'g'ri ekanligini ishonch hosil qilishingiz kerak. Albatta, bu jurnalistikaning barcha vazifasi. Va insho, ya'ni ish, jurnalistika janridir.

Tuzilishi

"Talant nima?" - boshqa barcha esselar kabi, o'zining tuzilishiga ega bo'lgan insho. Va inshoning to'g'ri yozilganligi uchun u hisobga olinishi kerak. Bu old shart. Har qanday kompozitsionning birinchi majburiy qismidir. Ikkinchisi esa asosiy, ya'ni. Mundarija. Uchinchidan, albatta, xulosa. Ko'rib turganingizdek, tuzilish imkon qadar sodda, shuning uchun uni saqlash oson. "Talent" mavzusidagi ishlar muammoga olib kelmasligi uchun, uning hayotida kamida bir marta har bir inson insho yozgan. Muhimi, mantiqiy ketma-ketlikni kuzatib borish, shuningdek, muammoni hal qilish zarurligini esda tutishdir. Demak, qat'iyan aytganda, uch qismli struktura ketdi. Kirish qismida talaba bir mavzu, muammo yoki savolni qisqacha tasvirlaydi, o'rta qismda - uni ochib beradi, bayonotlar qiladi, oqlaydi va tasdiqlaydi. Xulosa qilib aytganda, yuqorida aytilganlarning hammasini mantiqiy xulosaga keltirish mumkin.

Xulosa: qanday qilib to'g'ri tuziladi?

Ko'pgina talabalar uchun eng og'ir qism - bu xulosa. Har bir inson qanday qilib eng yaxshi xulosa qilishni va unda nima yozish kerakligini bilmaydi. Hamma narsa juda aniq ko'rinadi! Lekin bu xulosa kerak. Sizning ishingizni yakunlashning eng mashhur usuli ... bir taklif. Mavzuga mos mashhur bayon. Bu holatda "Talent nima?" Quyidagi kabi bo'lishi mumkin: "Har bir insonda, albatta, uchqun bor. Sovg'a, iste'dod. Katta yoki yo'q, lekin u mavjud. Eng muhimi, uni ochib berish, o'zingizni ko'rsatish, faqatgina nimani qo'llash mumkinligini ko'rsatish. Axir Sokratning aytishicha, har bir kishi quyoshga ega. Biz faqat parlanmaya ruxsat berishimiz kerak. "