Tanqidiy fikrlash nima

biri inson faoliyatining turlari intellektual deb nomlangan va aql, idrok yuqori darajada bilan xarakterlanadi, ob'ektiv yondashuv axborot sohasida, uni o'rab, tanqidiy fikrlash bo'ladi.

muddati "tanqidiy fikrlash" ma'nolarini bir poda adabiyot topilgan, ammo, juda tez-tez ular bir-birlari bilan shartnoma emas. Biroq, bu hodisa barcha uchun bir xil aniq bo'lishi kerak: va ta'rifi iloji boricha moslashuvchan bo'lishi kerak, shuning uchun universitet o'qituvchi va boshlang'ich maktab o'qituvchisi, u, etnik guruhlar va madaniyatlar turli vakillari tomonidan aniqlangan bo'lishi kerak.

u allaqachon o'ziga xos natija olish qaratilgan, chunki ba'zan, tanqidiy fikrlash, shuningdek, fikrlash chiziq deyiladi. har qanday hukm nisbatan bir diqqat-ko'rib, ma'lum qarorlar: Biz kechiktirishi yoki rad, va biz buni qaysi ishonch darajasi uchun qabul qilish kerak.

Keling, avval "tanqidiy fikrlash" ta'rifi tegishli emasligini, aqliy faoliyat turlarini ko'rib chiqamiz. muhim ruhiy saqlash operatsiya ta'lim jarayoni mumkin emas qaysi holda, bo'ladi, lekin u tanqidiy fikrlash butunlay farq qiladi. Kompyuter xotira Biroq, fikrlash eslash uning qobiliyati yo'q ekanini tushunish, biz har qanday ancha yaxshi bo'ladi. Biroq, eski moda yo'li, ko'plab maktab o'qituvchilari xotira biron fikr va talabalar imtihon va nazorat tekshirish faqat xotira uzoqda qiymati, lekin bu noto'g'ri, u ancha qiyin ruhiy faoliyati, turlari haqida o'ylash kerak.

o'quv jarayoni bo'lmasa deb atalmish "non-tanqidiy fikrlash", yana bir shakli bilan bog'liq murakkab g'oyalar aql bilan. Ba'zan u darslik yozilgan yoki o'qituvchi deydi nima tushunish uchun adabiyot va tarix, matematika va biologiya darslarida uchun bosh kerak bo'lib ishlash kerak. Tushunish bir murakkab , aqliy operatsiyalar moddiy qiyin, ayniqsa, agar. "Non-tanqidiy" uchinchi turi intuitiv fikrlash yoki o'z ichiga ijodiy fikrlash. murakkab ish musiqachi miya, rassom, sportchini Doing Biroq, ular, odatda, hatto sezmay yo'q. Bunday fikr jarayonlari, qoida tariqasida, amalga emas.

tanqidiy fikrlash rivojlantirish texnologiya Eslatma uch bosqichni yoki bosqichlarini o'z ichiga oladi asosiy o'rnini, bor. - (his qadam), olingan ma'lumotlar aks (aks) ifodasini qo'ng'iroq: Rossiya tarjima bu bosqichlar nomlari bor. qo'ng'iroq bosqich ko'zgu bosqichida, aks bosqichi o'ziga xos strategiya va texnikada bor. tanqidiy fikrlash rivojlantirish, yangi o'rganish uchun maxsus maqsadlar va sabablari bor qachon sodir bo'ladi.

Bu eng yaxshi so'riladi, shuning uchun fikrlash rivojlantirishga yordam beradi ma'lumotlar, tegishli bo'lishi kerak. undaydi , bilim faoliyati zamonaviy talabasi juda qiyin.

Amerika Qo'shma Shtatlarida XX asr oxirida, bu o'qish va yozish orqali tanqidiy fikrlash texnologiya ishlab chiqildi.

ajratish bosqichi yordamida dars yaxshiroq tashkil etish uchun. Birinchi bosqichda bir "qiyin", deb ataladi. Har bir darsda, uning mavjudligi zarur. Bu bosqichda, balki bilim yangilash va umumlashtirish muayyan masala yoki mavzusida talaba bor, deb; mavzu sabab davomli qiziqish o'rganish, shuningdek, talaba o'quv faoliyati undaydi mumkin; Uy va talaba dars faol ish rag'batlantirish. Boshqa maqsadlar nomini ega ikkinchi bosqichi, ta'qib "aql". Yangi axborot mavjud bilim bilan allaqachon uning tushunish va munosabat bor, bor.

"Aks" deb nomlangan uchinchi bosqichi, olingan ma'lumotlarga asosiy va yaxlit tushuncha umumlashtirish bo'ladi, yangi axborot va yangi bilim o'quvchining tayinlash, talabalar har bir o'rganib material uchun o'z munosabatini shakllangan.