Insonparvar yondashuv: asosiy xususiyatlari

Jamiyat tobora raqobat bardosh bera ijodiy odamlar, e'tiborini jalb qilish va harakatchanlik, aql va o'z-o'zini va amalga uzluksiz ijodiy evolyutsiyasi imkoniga ega bo'ladi.

inson hayoti va shaxsi shakllanishi turli ko'rinishlariga ham qiziqish psixologiya va pedagogika insonparvar yo'nalishi ayniqsa yaqqol namoyon bo'ladi. Unga rahmat, inson, uning betakrorligi, yaxlitligi va uzluksiz shaxsiy yaxshilash tarafdori nuqtai nazaridan hisoblanadi. har bir inson qiymatida va shaxsiy muxtoriyat uchun majburiy hurmat ko'rish dedi yo'nalishi negizida.

insonparvarlik Umumiy tushunchalar

Lotincha "ezgulik" "insoniyatni" degan ma'noni anglatadi. Va bir yo'nalishi sifatida insonparvar yondashuv falsafa Uyg'onish paydo. U nomi ostida joylashganda edi, "Uyg'onish insonparvarlik." Shundan kelib barcha dunyoviy mol yuqorida qiymati va ish, u bir aloqasi qurish uchun zarur bo'lgan - Bu dunyo, asosiy g'oya bo'lgan odam, deb tasdiqlash hisoblanadi.

Umuman, insonparvarlik - inson shaxsning qadr-qimmatini, erkinligi, baxtli hayot, to'liq ishlab chiqish va ularning qobiliyatlarini namoyish qilish uchun imkoniyat uchun uning huquqini nazarda tutadi bir dunyoqarash. qiymati yo'nalishini tizimida bugungi kunda u (shaxs uchun) g'oyalar va umuman inson hayotining umumiy qiymati tasdiqlanadi qadriyatlar majmui sifatida va xususan shaklini oldi.

tushunchasi kelishi oldin "Insonparvarlik yondashuv individual bunday muhim shaxs chiziq tamoyili, insoniyat holda. hurmat, g'amxo'rlik va ishtiroki ko'rsatish, boshqalarga yordam berish tayyorligi va orzu hisoblanadi aks insoniyat "," tushunchasini paydo "uchun, inson irqi mavjudligi bo'lishi mumkin emas.

boshqa shaxsga ongli hamdardlik qilish qobiliyatidir shaxs, bu sifat. Zamonaviy jamiyatda, insonparvarlik - ijtimoiy ideal, lekin odam - sharoitlar, ijtimoiy, iqtisodiy va ma'naviy sohada va bir kishining eng yuqori rivojlantirishda to'la ta'minlash uchun uning salohiyatini to'la ro'yobga yaratilgan bo'lishi kerak bo'lgan ijtimoiy rivojlanish, eng yuqori maqsadi.

insoniy yondashuv asosiy poydevori insonga

Bugungi kunda insoniyat talqin shaxsning intellektual qobiliyatlarini, shuningdek, uning ma'naviy-axloqiy va estetik komponent barkamol rivojlanishi qaratilgan. Buning uchun u o'z salohiyati ma'lumotlar shaxsan ko'rish uchun muhim ahamiyatga ega.

insonparvarlik maqsadi - faoliyat, bilish va aloqa to'laqonli sub'ekti, erkin, mustaqil va jamiyatda sodir bo'layotgan voqealarga uchun javobgar bo'ladi. Shunday qilib, insoniy yondashuv o'z zimmasiga chora, Bu o'z-o'zini ro'yobga chiqarish uchun shart-sharoitlar aniqlangan va buni amalga oshirish uchun salohiyatini taqdim. Asosiy narsa - shaxsini oshkor va erkin va asarlarida mas'ul bo'lishga yordam berish uchun.

Bunday shaxs modeli, insoniy psixologiya nuqtai nazaridan, Amerika Qo'shma Shtatlarida, uning rivojlanishini boshladi (1950-1960 gg.). Bu A. Maslow, Frank S., K. Rogers, Kelly J., A. chuqurchalar va boshqa olimlar asarlarida tasvirlangan edi.

shaxsiyat

uchun, inson uchun bu nazariya insoniy yondashuv tasvirlangan shaxsining psixologiya u chuqur olimlar olimlar, psixologlar tomonidan tahlil qilindi. Albatta, biz ushbu maydoni to'liq tergov deb aytish mumkin emas, ammo u muhim nazariy tadqiqotlar qildi.

psixologiya bu yo'nalish, oqim muqobil tushunchasi bir xil to'liq yoki qisman aniqlandi inson psixologiyasi va hayvon xatti paydo bo'ldi. shaxsi nazariyasi, insonparvarlik an'analarini nuqtai nazardan qaraydigan, (interaksiyonist, bir vaqtning o'zida) psikodinamik xosdir. Bu tajriba emas , psixologiya filiali tarkibiy va dinamik tashkil etish va inson hayotining butun davrni qamrab oladi. U ichki xususiyatlari va xususiyatlari va qiziqishlariga shartlariga foydalanib, bir shaxs sifatida uni ta'riflaydi.

shaxsini hisoblaydi nazariyasi tarafdorlari Hayotining real voqealar odamning, avvalo, idrok, aql qiziqish va tushuntirish insoniy yondashuv, ham. Tanlash shaxsning fenomenologiya o'rniga tushuntirishlar uchun qidiruv beriladi. Shuning uchun, nazariyasining bu turi ko'pincha fenomenologik deyiladi. shaxs va uning hayotida voqealar juda tavsifi, birinchi navbatda, bugungi aratilgan va ushbu shartlarga tasvirlangan: etc "hayot maqsadlari", "hayot ma'nosi", "qadriyatlar", ...

Psixologiya Rogers va Maslow insonparvarlik

Rogers uning nazariyasi u ong bilan jihozlangan bo'lib, bir shaxs, shaxsiy o'z-o'zini takomillashtirish istagi va qobiliyati bor, deb aslida tayanib. o'zi oliy hakam uchun masala bo'lishi mumkin bir jonzot - Rogers, odam ko'ra.

shaxs psixologiya nazariy insoniy yondashuv Rogers odamning markaziy tushunchasi, deb aslida olib keladi - "Men", barcha tushunchalar, g'oyalar, maqsadlar va qadriyatlar bilan. jihatidan, u o'zingizga javob berishi mumkin va shaxsiy o'sishi va rivojlanishi istiqbollarini ta'riflashni. Bir kishi o'zimizni savol belgilash kerak, "men kimman? Men istagan va nima men? Aylangan "Va, albatta, uni hal qilish mumkin.

tasviri "Men" shaxsiy hayot tajribasi natijasidir dunyo va atrof-muhitni o'z-o'zini hurmat va idrok ta'sir sifatida. Bu, salbiy yoki ijobiy zid baholash mumkin. turli bo'lgan shaxslar "Men" dunyoni boshqacha ko'rish -Concept. Bunday tushuncha buzilgan bo'lishi mumkin, lekin bu uni, joyidan hushidan mos emas. hayotidan qoniqish darajasi - baxt kamolotida bir chora. U haqiqiy va ideal "I" o'rtasidagi izchillik bilan bevosita bog'liq.

shaxs diqqatga sazovor psixologiya uchun insonparvarlik yondashuv talablariga orasida:

• o'z-o'zini zarurati;
• o'z-o'zini namoyon qilish uchun intilishi;
• o'z-o'zini takomillashtirish uchun orzu.

Ular orasida yetakchi - u o'z-o'zini zarurati bo'lgan. Hatto fikr muhim farqlar bilan, bu sohada bir-biriga hamma nazariyotchi bilan birlashtiradi. Lekin eng keng tarqalgan Maslow A qarashlari uchun ko'rib chiqish tushuncha

O'zini hayotga odamlar har qanday biznesda ishtirok ta'kidladi. Ular Unga sodiq bo'lgan va ishi shaxs (kasblardan bir xil) bo'lgan juda qimmatli narsadir. Ushbu turdagi Odamlar adab, go'zallik, adolat, yaxshilik va kamolot moyil. Bu qadriyatlar va hayotiy ehtiyojlari va o'z-o'zini etishlari hissi mavjud. oldinga harakat yoki pastga zaxira va jang emas, balki: bunday kishi uchun doimiy tanlov jarayoni mavjud ko'rinadi. O'z-o'zini zarurati - doimiy rivojlanish yo'li va noto'g'ri qutulish g'ururdan rad etadi.

psixologiya uchun insonparvarlik yondashuv mohiyati nima

An'anaga ko'ra, insoniy yondashuv shaxsning hayoti haqida shaxs xususiyatlari G. Allport nazariyasi, Maslow A o'zini etishlari, psixoterapiya haqida K. Rogers indirektivnoy o'z ichiga S. Buhler va g'oyalar Meyya R. psixologiya insonparvarlik quyidagi tushunchasi asosiy qoidalari:

• Dastlab bir kishi haqiqiy konstruktiv kuch bor;
• buzg'unchi kuchlar shakllantirish rivojlantirish tashkil etadi;
• Bir kishi o'zini etishlari bir sadoqati bor;
• o'z-o'zini etishlari yo'lida shaxs samarali faoliyat ko'rsatishi uchun to'siqlar mavjud.

tushunchasi asosiy shartlari:

• moslik;
• o'zini va boshqalar ijobiy va so'zsiz qabul qilish;
• empatik tinglash va tushunish.

yondashuv asosiy vazifalari:

• shaxs faoliyat tayyorgarligini mukammallik;
• o'z-o'zini etishlari uchun sharoitlar yaratish;
• spontanite ta'lim, ochiqlik, haqiqiyligini, do'stlik va qabul qilish;
• Softredirect (Softredirect va daxldorlik) ta'lim;
• ichki baholash qobiliyatini rivojlantirish;
• yangi ochiqlik.

Bunday yondashuv qo'llash cheklovlar mavjud. Bu jinni va bolalar. tajovuzkor ijtimoiy muhitda to'g'ridan-to'g'ri ta'sir davolash salbiy natija tasodif.

insoniy yondashuv tamoyillari asosida

insoniy yondashuv asosiy tamoyillari qisqacha umumlashtirilishi mumkin:

• Bir odam bo'lgan barcha cheklovlar bilan erkinlik va uni amalga oshirish uchun mustaqilligini ega;
• axborot muhim manbai - shaxsning ekzistensial va sub'ektiv tajribasi;
• Inson tabiati har doim uzluksiz rivojlanishi uchun intiladi;
• birlashgan va yaxlit inson;
• shaxs yagona, u o'zini etishlari kerak;
• Odamlar kelajakka qarab va faol ijodiy borliqdir.

Bu harakatlar uchun mas'ul tamoyillari iborat. Man - behush emas vositasi emas, balki tashkil odatlar qul. Dastlab, uning tabiati ijobiy va yaxshi. Maslow va Rogers shaxsiy o'sish odatda mudofaa mexanizmlari va qo'rquvlar tomonidan to'sqinlik qilingan ishonardi. Axir, izzat ko'pincha bir odam atrofida tomonidan berilgan deb zid hisoblanadi. Shuning uchun, u bir ikkilanishga yuz bo'ladi - qabul qilish va baholash o'rtasida tanlov istagi uning qolishi uchun.

Ekzistensializm va insonparvarlik

existential- insonparvar yondashuv vakili psixologlar Binswanger L., hammasi V., R. Mei, Bugental, Yalom bo'ladi. tasvirlangan yondashuv yigirmanchi asrning ikkinchi yarmida ishlab chiqilgan. Biz bu tushunchaning asosiy qoidalarini sanab:

• Bir kishi haqiqiy mavjudligi nuqtai nazaridan ko'rib chiqiladi;
• U o'zini etishlari va o'z-o'zini amalga oshirish uchun harakat qilamiz lozim;
• Kishi o'z tanlagan, mavjudligi va ularning o'z salohiyatini amalga oshirish uchun mas'ul hisoblanadi;
• shaxs bepul va qarorlar bir poda bor. muammo, uni oldini olish maqsadida iborat;
• Signalizatsiya - bu amalga oshirish quvvatiga ularning etishmasligi natijasidir;
• ko'pincha kishi naqsh va odatlar quli -sahih shaxs emas va yolg'on yashaydi, deb tushunib bo'lmaydi. ularning haqiqiy ahvolini anglab bo'lishi kerak, bu davlatni o'zgartirish uchun;
• dunyoga keladi va u yolg'iz dastlab, yolg'iz uni tark bo'lsa-da, yolg'izlik chalingan odamlar.

ekzistensial-insoniy yondashuvga tomonidan ta'qib asosiy vazifalari hisoblanadi:

• javobgarlik ta'lim, vazifalarni tayinlash va ularni hal qilish qobiliyati;
• faol bo'lishi uchun va qiyinchiliklarni yengish uchun o'rganish;
• Agar erkin ifoda mumkin qidiruv faoliyati;
• "Cho'qqisi" daqiqalarni boshdan iztirob yengib;
• ta'lim kontsentratsiyasini tanlash;
• haqiqiy ma'nosini izlanglar.

Erkin kasb tanlash, kelayotgan yangi ishlanmalar bilan ochiqlik - shaxs uchun mos yozuvlar. Bunday tushuncha inkor konformizminden. Bu inson biologiya xos fazilatlar.

Ta'lim ezgulik

ta'lim insonparvar yondashuv qilmoqda normalari va tamoyillari, Bu munosabatlar tizimi, "o'qituvchisi / o'quvchisi" hurmat va adolatga asoslangan edi, deb aslida qaratildi.

Shunday qilib, pedagogika Rogers o'qituvchi o'z muammolarini hal qilish uchun o'z kuchi qorachig'i uyg'otgani kerak, o'rniga uning uchun qaror qabul qilish. Bu tayyor echim yuklovchi mumkin emas. maqsadi - shaxsiy ish rag'batlantirish o'zgartirish va o'sish, va ular cheksiz bo'ladi. Asosiy narsa faktlar va nazariyalar to'plami, va o'z-o'zini o'rganish natijasida individual talabasi o'zgartirish emas. ta'lim vazifasi - o'z-o'zini rivojlantirish va o'z-o'zini etishlari, uning hisobga olish farog'atga salohiyatini rivojlantirish. Rogers bu muammo amalga oshirilmoqda ostida quyidagi shart-sharoitlar aniqlangan:

• o'quv jarayoniga talabalar ular uchun muhim bo'lgan muammolarni hal;
• o'quvchilar bilan bog'liq o'qituvchi mos his;
• Bu, albatta, shogirdlariga degan ma'noni anglatadi;
• o'zini qolgan esa, shogirdi, uning ko'zlari atrof-muhit bilan qarash ichki dunyoga (shogirdlariga kirishining hamdardlik ko'rsatib o'qituvchi;
• o'qituvchi - assistent stimulyatoridan (talaba uchun qulay shart-sharoitlar yaratadi);
• U tahlil qilish uchun moddiy ta'minlash, ma'naviy tanlash talabalarni rag'batlantiradi.

yuqoriga olib shaxs munosib turmush va baxt huquqiga ega eng yuqori qiymati, deb. ta'lim Shuning uchun insonparvarlik yondashuv, uning ijodiy rivojlanishi va o'z-o'zini rivojlantirishga hissa, bola huquqlari va erkinliklarini himoya qilgan - bir o'ringa pedagogika.

Bu yondashuv tahlil qilish talab etiladi. Bundan tashqari, siz tushunchalar (qarama-qarshi) chuqur tushunish bajarish kerak: hayot va o'lim, yolg'on va halollik, mehr va dushmanlik, nafrat va sevgi ...

Sport ta'lim va insonparvarlik

Ayni paytda, sportchi tayyorlash insoniy yondashuv tayyorlash va ta'lim jarayonini bartaraf etadi sportchi uning qarshisida yetkazib natijalarga erishish uchun, mexanik shaxs sifatida bajaradi.

Tadqiqotlar ko'pincha, jismoniy barkamollikka erishish sportchilar ruhi va sog'lig'iga jiddiy zarar uchun ekanligini ko'rsatdi. Bu amaliy yuk etarli bo'ladi. Bu yosh va etuk sportchilar uchun ham ishlaydi. Natijada, bu yondashuv psixologik avariyalar olib keladi. cheksiz - Lekin, bu tadqiqot, sportchi tenglik bo'lish ehtimoli, uning axloqiy va ma'naviy tizimlari, motivatsiya shakllantirish, deb ko'rsatadi. Agar sportchi va murabbiy sifatida qiymati sozlamalarini o'zgartirish bo'lsa, uning rivojlantirishga qaratilgan yondashuv, to'liq amalga oshirilishi mumkin. Bu o'rnatish yanada insonparvar bo'lishi kerak.

Sportchi insoniy fazilatlari lozim - bu jarayon ancha murakkab va ko'p vaqt oladi. Bu tizimli bo'lishi va yuqori ta'sir nafosatini o'zlashtirish murabbiyi (o'qituvchi, o'qituvchi) texnologiyasi talab kerak. shaxsiy rivojlanish, sport va jismoniy tarbiya orqali uning ruhiy, jismoniy salomatligi - bu yondashuv insoniy mo'ljallangan qaratilgan.

Boshqarish va ezgulik

Bugungi kunda, turli tashkilotlar doimo o'z xodimlari madaniy darajasini yaxshilash uchun harakat. Yaponiyada, masalan, biron-bir korxona (firma) o'z xodimlari uchun faqat yashash uchun pul topishning bir joy, balki jamoa individual hamkasblarini bir erda jamlovchi joy emas. Unga ko'ra, bu muhim ahamiyat hamkorlik va o'zaro bog'liqlik ruhini o'ynaydi.

Tashkiloti - oila davomidir. insoniy boshqarish yondashuv odamlar, voqealarni ko'rish, ularni tushunish va ma'no va o'z xatti ahamiyatini berib, vaziyatga ko'ra harakat qilish imkonini beradi haqiqatni yaratadi bir jarayon sifatida ko'rilmoqda. Aslida qoidalari - u anglatadi, va asosiy faoliyat tanlash zumda bo'lib o'tadi.

tashkilotning har bir tomoni ramziy ma'no ortilgan va haqiqatni yaratish yordam beradi. Insoniy yondashuv shaxs emas, balki tashkilot qaratilgan. Buni amalga oshirish uchun, u qadriyatlar mavjud tizimi va faoliyati, yangi sharoitlarda bir o'zgarish integratsiya qilish qobiliyati muhim ahamiyatga ega.