Audiovizual texnologiyalar o'quv

Zamonaviy dunyoni bizning hammamiz ba'zi o'n yil oldin hali ma'lum narsadan tubdan farq qiladi. Yaqinda, u endi har bir o'z navbatida bizga o'rab, deb juda ajoyib tuyuldi. o'quv o'rta va yuqori maktabda va yangi audiovizual texnologiyalar.

tabiatan ta'lim tizimi har doim ko'proq konservativ bo'ldi. Ishning g'alati, lekin eski tajribali o'qituvchilar tez-tez yangi texnologiyalarni ta'lim jarayoniga joriy etish qarshi edi. uning tajribasi bilan hidoyat, eski maktab konservativ o'qituvchilar yangi usullari yosh tarafdorlari ham orzu emas, deb, bunday natijalarga erishish.

Shunday qilib, yangi texnologiyalar o'zlari juda hech narsa degani emas? Albatta, pedagogik jarayonda birinchi navbatda - barcha ustoz iste'dod va tajriba uning boyligi. Lekin, shuningdek, audiovizual texnologiyalar o'quv chegirmali, shuningdek jobrazovatelnom jarayonida boshqa yangi o'zgarishlar bo'lmaydi.

Endi yaqinda assistent o'qituvchilar faqat xaritalar va fanlar bo'yicha mavzuiy plakatlar turli edi qadar, mag'rur "ko'rgazmali qurollar» deb yuritiladi, deb tasavvur qilish qiyin. Va bunday imtiyozlar o'zi bepul darslarida va test vaqt Noutbuklar qildim, lekin hali ham qo'shimcha-o'quv faoliyati to'g'risidagi o'z shogirdlari bilan, o'qituvchining tajribasi sarhisob va uning izdoshlarini o'rganib o'qituvchi bo'lsa.

Bo'lgan mashhur va maxsus qorong'u maktab o'quvchilar ayrim xususiyatlarini aniqlash uchun o'tkazish, turli tajribalar ko'rsatib geografiya yoki fizikaning uchun o'quv filmlari haqida ilmiy-ommabop filmlar, namoyish qaysi orqali "o'quvchi" va "Ukraina" film proektor ko'rgazmali hayajonlanganidan bir vosita. Shunday qilib film loyiha yoki displey slaydlar allaqachon-da ba'zi bir çekinceleri, birinchi audio-vizual o'quv vositalari sifatida aniqlanadi. katta qora vinil yozuvlar bilan Oddiy futbolchi ham birinchi Visual bog'liq bo'lishi mumkin.

Lekin, albatta, zamonaviy o'quv jarayonini tayyorlash yangi audiovizual texnologiyalar berishi mumkin? bir vaqtning o'zida tushunish va, shuning uchun, yangi materiallar o'rganish - dalil, zamonaviy media texnologiyalar, eski an'anaviy lenta va futbolchilar talabalar va o'qituvchilar deyarli butun bir yangi kommunikativ darajasiga borib ruxsat farqli o'laroq, bu transfer yoki yangi bilimlar media darajada bo'ldi, deb hisoblanadi juda ham oson va tezroq.

Va, albatta, u bir narsa - ma'ruza eshitish va o'qituvchining eslatma qabul, va juda boshqasiga - Tadbir davomida ta'sir, boshqa talabalar bilan birgalikda real vaqt rejimida bir xil ma'ruza yaratishda ishtirok etish uchun interaktiv doska. Bundan tashqari, ilg'or interaktiv audio-vizual o'qitish usullari talabalar ma'ruza tez amalga oshirish faqat keyin off uyqu uchun ruxsat bermaydi kechada, chunki ta'lim jarayonida talabalarning bevosita va faol ishtirok talab. Bundan tashqari, tajriba kabi darslari talabalar juda qiziqarli ekanini ko'rsatadi va ularni ziyorat tayyor - nodavlat ishtirok ulushi juda kam bo'ladi.

Endi biz masofaviy ta'lim deb ataladi ta'lim bir yangi yo'nalish, haqida gapirish mumkin. U qachon va qanday ishlatiladi? Bu nogiron odamlar faqat to'liq kosmosda harakat qobiliyatini cheklangan emas, hech kimga sir emas. Ular to'g'ri ta'lim olish nuqtai nazaridan cheklangan. Shu qishloq joylarda yashayotgan va negadir yo'q odamlar haqida nima deyish mumkin, ehtimol mamlakat yirik shaharlarida tahsil borish uchun.

Bu erda Tutor hech Skype kabi muloqot bunday kuchli vositalaridan foydalanish bilan beruvchi, masofaviy ta'lim texnologiyalaridan yordamga keladi. Bu holda, zamonaviy audio-vizual texnologiyasi ta'lim va boshqa interaktiv usullari ham qo'llaniladi.

talabalar va maktab o'quvchilari "ta'lim" bo'ladi qoladi va yana talabalar bo'ladi, ya'ni, ta'lim jarayonida faol ishtirokchilari faqat Lekin bizning mamlakatimizda ushbu ta'lim olish hali munosib mumkin bo'ladi.