Erta bolalik ta'lim standart nima?

Yaqinda, barcha maktab oldin maktabgacha bolalar ta'lim standarti sifatida qabul qilindi maktabgacha ta'lim, bir dastur orqali boshqariladigan. o'qituvchi bir savol bor edi, agar: "nima Standard bo'lib, u qanday Bog'chaning taqdim etiladi", u umumiy dasturiga ro'yxatga olingan bolalar ta'lim talablariga o'rganish va o'zlashtirildi lozim bilim va ko'nikmalarini miqdorini belgilash uchun taklif ma'lum bir yosh guruhida bolalar. 2000 yilga kelib, o'qituvchilar ta'lim va bolalar bog'chalari foydalanish uchun tasdiqlash uchun zarur bo'lgan edi maktabgacha bolalar tarbiya dasturlari bilan har qanday foydalanishga ruxsat etilgan edi. turli dasturlar katta miqdori bolalar uchun eng yaxshi dasturlari tanlashda tartibsizlik o'qituvchilar yaratdi. Shuning uchun, u 2009 yilgacha davom etdi maktabgacha ta'lim dasturlarini tashkil etish uchun "Vaqt talablar" ishlab chiqilgan.

Bugungi kunda mamlakatimizda ta'lim muassasalarining yo'qligi tufayli, shahar va ham maktabgacha muassasalarning har xil turlari bor xususiy mulk, shuningdek, bola rivojlanishi markazlari, maktab, oila kuni parvarishlash bolalar va boshqa shakllarini qabul uchun tayyorgarlik kurslari bolalar uyushmasi maktabgacha yoshdagi. Barcha ular maktabga borishdan bolalar uchun teng imkoniyatlar bilan ta'minlash kerak, shuning uchun ular maktabgacha ta'lim o'z dasturini ishlab chiqish mumkin muassasalari haqida qaratib, GOST standartlari ishlab chiqilgan va bo'lishi kerak. Shuning uchun, 16 mart, 2010 kuchga kirgan edi federal davlat talablari (FGT) Maktabgacha ta'lim o'quv dasturi strukturasini ishlab chiqish. Bu talablar uchun Bolalar bog'chasi Bolalar o'tkazgan vaqt 80% dasturi mazmunini o'rganish, va vaqt o'qituvchilar 20% maktabgacha tarbiya muassasalari ustuvorligini belgilab beradi, deb, ularning rivojlanishini olish huquqiga ega.

Standard tushunchasi (Standard) maktabni boshlab bolalar uchun o'zlashtirildi kerak o'sha normativ talablarni o'z ichiga oladi. Federal talablar ta'lim, rivojlanish, madaniyati rivojiga darajasiga bilim olishga e'tibor tortadi. Bugungi yilda GOST nima ta'lim tizimi, bolalar, deb, avval shu suratini hali rivojlantirish beri tabiiy tabiat kabi, o'zgartirilishi mumkin emas bolalarning jismoniy, aqliy rivojlanish, umumiy qoidalar asosida bo'ladi - maktabgacha yoshidagi bolalar. Bog'chaning O'tgan ikki yil mobaynida ishga shaklida maktab-taskmgr bilim o'tkazmalari tizimini bartaraf etildi bolalar bilan o'zaro shakllari bir o'zgarish bor, va o'qish, muhokama, loyihani ishlab chiqish, o'yinlar, ish, tadqiqot va shaklida ixtiyoriy ravishda bolalar birlashmasi ustuvor shakllari bo'ldi tajriba.

Ma'rifiy tadbirlar Avval bo'lib, muayyan fanlar bo'yicha amalga oshirilayotgan va bo'lmasa bir xil ta'lim dasturi taqdim qilinishi kerak to'rt joylarda: rivojlantirish, bilim va so'z, ijtimoiy, shaxsiy, badiiy va estetik jismoniy yo'nalishi. Zamonaviy o'qituvchi GOST nima so'rasa maktabgacha ta'lim, u, qiziqarli va axborot integratsiya bolalar bog'chasi bo'lib o'tadi rivojlantirish qaysi 11 o'quv viloyatlarida bilan tanishish taklif etiladi. ta'lim sohalarida integratsiya turli kombinatsiyalarda amalga oshirilishi mumkin: "Jismoniy tarbiya", "Xavfsizlik" va "Salomatlik". Bir mavzu sohada, "Bilimlar" va "Mehnat" ning "ijtimoiylashuvi" birlashtirish mumkin. Shaxsiy fazilatlar bolalar viloyati, "Muloqot", "Musiqa", "badiiy ijod", "adabiy o'qish" orqali rivojlantirish mumkin.

GOST, standart, FGT, maktabgacha ta'lim muassasalari o'qituvchilari doimiy ravishda erta bolalik ta'lim innovatsiyalarni qatorda tutish kerak qanday bilimga ega maqsadida. Bu imkoniyat sifat bolalar bilan tarbiyaviy ish olib borish uchun, balki o'qituvchilari baholash tizimi yordamida taxmin qilinadi maktabgacha ta'lim sohasidagi vakolatli mutaxassis bo'lishi uchun emas, balki faqat beradi.