Mariya Montessori: A Biography va rasmlar. Qiziq faktlar

Montessori - eng kuchli va taniqli xorijiy pedagogika nomlari biri. Kim hurmat va Evropa ezgu uylarida qabul qilindi? Kim bolalar minglab o'rganish asoslarini o'rganish yordam berdi? hali javonlar Kimning kitob tarqalmoq etiladi? Bu Mariya Montessori hisoblanadi. Bu mashhur olim va uning ish konsepsiyasi biografiyasi quyida ko'rsatilgan.

oila Montessori

tanlab, bir aristokrat Mariya oila Montessori Stoppani dan Hailing. Ota, bir amaldor farqlash uchun qanday, Italiya Crown ordeni bilan taqdirlangan. Ona gender tenglik muhitda, bir oila liberalists o'sgan. uning ota-onasi yaxshi fazilatlar, ularning qizi Mariya Montessori qabul qilindi. Tarjimai hol (oila hayotida muhim rol o'ynagan) Maryam ota-onasi tarjimai holi bilan bog'liq. U Milan Chiaravalle Abbey 1870 yilda tug'ilgan. Ota va ona bolaga eng yaxshi ta'lim berish istadim.

amaki

U o'z qarindoshlari bilan muloqot qilish uchun bola, olimlar o'z ishini o'qib. Ayniqsa, Mariya amakisi, yozuvchi va teolog, bir turdagi Antonio Stoppani asarlarini hurmat. U (Milan, u bir yodgorlik barpo) Italiyada juda hurmat ko'rsatkich edi. geologiya, paleontologiya, va keng tarqalgan rivojlanish sohasida uning rivojlanishi. ba'zi pedagogik g'oyalar Maryam undan qarz dalillar mavjud. Misol uchun, pedagogika ilmiy pozitivizm nazariyasi foydalanish.

yaratish

ota-onalar va ta'lim va tarbiya Marie Dali off qarindoshlari sa'y u maktabga ketdi. Kimning tarjimai holi qiziqarli va siz Mariya Montessori, allaqachon maktabga erta bosqichlarida uning darslar oson ekanligini ko'rsatdi. Matematika - uning sevimli mavzusi. Bu ham teatr, hal deb arifmetik muammolarni ma'lum. U maktabga borishni istagan paytda birinchi marta xotin-qizlarning ijtimoiy munosabat ikkilamchi Mariya, 12 yil ichida ko'rdim. Bu darajadagi muassasa faqat o'g'il oldi. Biroq, tabiati (biografiyasi qayta-qayta urg'u) Mariya Montessori edi, albatta, uning ota-onasi ta'siri va, maxsus intellektual qobiliyatini ijtimoiy qabul tizimini sindirdi. Bu qabul qilingan. Bu erda, bir texnik maktabda, Meri har doim O'g'il bolalar o'rtasida ta'lim, ularning huquqini isbotlash kerak edi. Bu haqiqat ayollar huquqlari va jamiyat hisoblanmaydi kimga odamlar uchun kurashish, uning sa'y-harakatlari eng hal qiluvchi biriga aylandi.

kasb tanlash

Maktabni va istagi tabiiy fanlar bilan go'zallik Mariya Montessori qilgan kasb tanlash, jamiyat ta'siri foydali bo'lishi uchun. Tarjimai hol, bu tanlov oson emas edi, deb taklif qiladi. ota-onalar ta'lim qilish istagi esa U, muhandis bo'lishga qaror qildi. 1890-yilda u matematika va Rim universiteti tabiiy fanlar fakulteti oldi. Biroq, u tibbiyotda sehrlab edi. Mariya tibbiy mashg'ulotlarini boshladi va bir shifokor bo'lishga qaror qildi. Bu jamiyat uchun yangi qiyin edi. tibbiy fakulteti qiz qabul qilmadi. Lekin uning qat'iyat va bilim, oila hokimiyat Maryam Rim universiteti 1892 yilda, albatta berdi, va Italiya tarixida birinchi ayol bo'lib, tibbiyot fakulteti uni tugatish uchun, uning tibbiy kasb-hunar qabul qildi.

o'quv faoliyatini boshlash

Mariya Montessori Biografiya ta'lim Maryam so'nggi yil kasalxonada assistent bo'ldi, va buyon 1896 yildan boshlab, psixiatriya mavzusida nomzodlik dissertatsiyasini himoya so'ng, klinikasida mashq boshladi, deb aytilgan. U erda birinchi nogiron bolalarni uchrashdi, keyin jamiyatda bolalar, bu maxsus toifali moslashtirish bo'yicha tibbiy adabiyot yuzlandi. Eduarda Segena psixiatr va kar insonlar Jan Mark Itard bilan ishlash bo'yicha mutaxassis ishlaydi kuchli Montessori va uning faoliyatini ta'sir. U bu bolalar dori ortiq vakolatli pedagogik ish uchun katta foyda keltiradi, deb ishonch hosil qildi.

Mariya ta'lim, ta'lim, ta'lim nazariyasi nazariyasi bo'yicha ishlar o'rgana boshladi. 1896 yildan boshlab u kichik o'rta maktabda imtihonlarga tayyorgarlik, nogiron, bolalar bilan ishlagan. uning talaba ko'rsatdi yuksak samaralarning so'ng, Meri keng jamoatchilikka ma'lum bo'ldi. hukumat Mariya Montessori boshchiligidagi Ortofrenichesky instituti, ochdi. Tarjimai hol, qisqacha yuqorida bayon, u Maryam ularning ish ahamiyatga noyob qobiliyati, xuruj va ongi bor, degan xulosaga olib keladi.

metodologiyasini ishlab chiqish

1901 yildan boshlab Montessori u tajribalar olib va kuzatib boradi qilish maktablar, parallel qilib amalda Falsafa fakulteti tahsil olgan. o'quv auditoriya, qattiq intizom, talabalarning har tomonlama rivojlantirish uchun sadoqat yo'qligi uchun mos emas: Mariya bolalar bir o'rta maktabda o'qitiladi bo'lgan sharoitlar ko'rdim. ta'lim jarayoni va ta'lim to'liq yo'qligi zo'ravonlikka qisqartirildi: Bu qanday nogiron bolalarni tarbiyalash urdi. Maryam u jamiyat yanada insonparvar va ma'rifatli bo'lish vaqti keldi, deb tushundi. Va 1907 yilda uning birinchi maktab - "Bolalar uyi" - Mariya Montessori ochildi. Tarjimai hol va hayot yil faoliyati usullarini rivojlantirish va takomillashtirish bo'yicha yo'naltirilgan ta'lim rivojlanmoqda.

bir necha o'nlab o'qituvchilar ishtirok etdi xalqaro darajadagi Birinchi mashg'ulot, Montessori 1909 yilda bo'lib o'tdi. Bu davrda uchun "Bolalar Bosh sahifa» bolalar bilan ishlash usullari haqida uning birinchi kitobi nashr xosdir. Meri doimiy metodologiyasi yaxshilandi va muntazam ravishda butun dunyo bo'ylab o'qituvchilar uchun o'quv kurslarini o'tkazadi. Montessori usuli samaradorligi tamoyillari, zamonaviy maktablar va rivojlanayotgan markazlarida e'tirof etiladi.

Mariya Montessori: A Biography, bolalar

Maryamning o'z oilasi va yaratilgan. Uning yurak maxsus bolalar bilan parallel ravishda shug'ullanuvchi, u ruhiy kasalliklar shifoxonasida ishlagan kim bilan, shifokor berildi. Ular 1898 yilda bir bola oddiy oilada o'sib yosh berdi, tug'ilgan qilgan. Montessori keskin nikohdan tashqari bolalar tug'ilishining hukm bo'lgan jamiyat dosh hech qachon, chunki, bu sodir bo'ldi. ajoyib oila Italiya Montessano Aragon va so'z abadiy yurak yaqinligi bir-birlariga Mariya va Juzeppe berdi - Maryamning oilasi qaroriga uning sheriklarini ta'sir.

Mario Montessori

Mario, kimning biografiyasi kam bo'lmagan qiziqarli, onasi va yoshi 15 da kek tutmang u bilan yashashga ketdi Mariya Montessori o'g'li. U, shuningdek, favqulodda aql bor uni yordam, onasining jiddiy ish olib, o'z faoliyatini tashkiliy jihatlari oldi. Zamondoshlari Maryam qarindoshi sifatida jamiyatda Mario tomonidan vakili, va faqat uning hayotining oxirida uning o'g'li ekanini bildirdi, deb aytish. Birgalikda ular ta'lim dunyosi uchun juda ko'p qilgan: tashkil etilgan seminarlar va kurslar, konferentsiyalarda gapiradi, va amaliyot maktab ochildi. Mario munosib voris bo'lishga muvaffaq bo'ldi. muhim lahzalarda u ham bor edi. uyda ular kuchi e'tiborsizlik va omon boshladi, ular uning onasi va o'g'li, Mario va Mariya Montessori bilan Hindistonga ko'chib majbur bo'ldi. Tarjimai hol Mario Montessori hayotidan onasining ketganidan keyin ishini davom ettirdi, deb aytilgan (o'lim Maryam hayot 82 yil davom etdi). Mario o'zini Mariya Montessori qizining ishini Renilde boshladi qoldirgan. U ning tarqalib davom Montessori usullari dunyo bo'ylab. Bu u 1998 yilda Rossiyada bu pedagogika joriy etish imkoniga ega bo'ldi.

Montessori usuli

Barcha Montessori usuli asosiy shiori - bolangiz eng qilishga yordam bering. U dam yoki tomosha bo'lsa bolani tegmang, tashqaridan ularning ko'rinishi yuklovchi emas, harakat qilish, uni majbur qilish emas, balki fikr emas. Voyaga yoki o'qituvchi bolaning faoliyati kuzatuvchilar bo'ladi. Ular sabr-toqat bolaning tashabbusi bilan solayotgan kutmoqda yuboring. u barcha sensor texnologiyasi rivojlantirishga qaratilgan bo'lishi kerak: Teacher diqqat bola bo'ladi bo'lgan atrof-muhit dizayni uchun mos. bolalar bilan muloqot muhim omil, Montessori usuli hurmat va muloyim munosabatda bo'ladi. Bolalar va ta'lim uchun Mariya uning kitoblar ifodalangan sevgi, ba'zi so'zlar hikmatlar aylangan. Bolaning ta'lim olish muhiti, uning atrofida odamlar, ularning xulq, bir-biriga va bola o'z munosabatlar: Ularning mohiyati quyidagilardan iborat. bir bola bilan muomala eng yaxshi insoniy fazilatlarini namoyon bo'lishi - bu kelajakda qimmatli meva to'plash g'alla ekish ekan.

Montessori ta'lim Ba'zi lahzalar tanqid qilinadi. ijod, bu etishmasligi, fitna-rol o'ynash faoliyati rad, jismoniy faoliyat cheklash, va yana. Biroq, uning tarjimai holi bolalar bilan bog'liq edi Mariya Montessori, ko'pgina rivojlanayotgan markazlari va bolalar bog'chalari ishlatiladigan qimmatli elementlar qaysi bunday ibora yaratdi.